1/29 組分け結果（訂正）

昨日のブログ、父は大きな勘違いをしておりました。

いつもの癖で、5年生のところを見ていましたが、

新6年生の結果の方が正しかったようです（汗

というわけで、改めて見てみると・・・

Sコース　ボーダー427点　1～6組

Cコース　ボーダー362点（！）　1～12組

Bコース　ボーダー270点　1～19組

Aコース　1～19組

・・・。

1点足りずにCに入れず・・・。（得点ばれましたね）

く、くやしすぎる・・・。

「ギリギリでCに上がって、次の組分けでまたBに落ちるよりは、

確実に上がっていけばいいじゃない」と母は言うが、、

これまでずっと勉強を見てきた父の立場からすれば、

なんとしてもCコースに入ってほしかった。

それが、Kの自信にもつながったはずだし、それで、もっとやる気になってくれたかもしれないのに。

（注：今、やる気がないわけではありません。）

計算問題でつまらないミスをした、とか

理科であと６点とれた、とか

漢字で「費やす」が書けなかった、とか

記述の文章題の部分点が、とか

いろいろ後悔しても、結果は結果。

それが入試本番であれば、1点足りなくて涙を流す子が大勢いるのです。

だからこそ、１問に、１点にこだわって欲しい。

Kには、それをずっと言い続けたい。

そして、１点差でもいいから、合格を勝ち取ってほしいのです。

明日（2/3）は公立校の入試ですね。

Kは公立校は受けませんが、ミニバスの先輩で受験する子がいるらしい。

バスケと受験を両立させて、是非とも受かってもらいたい。

バスケやってても受験合格できる、ということを見せてもらいたい。

父は明朝、（現時点の）第二志望校のG星中学の様子を見てから出勤します。

実はまだ学校に行ったことがないという・・・。

どんな雰囲気なのか、楽しみです。